Spelrum
| Giraffen | 39 |
| Krokodilen | 2 |
| Elefanten | 0 |
| Musen Böjningslistan | 0 |
| Grisen Böjningslistan | 24 |
| Inloggade | 65 |
Mobilspel
| Pågående | 19 370 |
Forumkategorier
| Användare | Inlägg | |
|---|---|---|
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 19:54 | |
 | Abstrakt tänkande finns både inom konst och vetenskap, så det så | |
| ANDERStG | 2009-04-06 19:54 | |
 | Pseudo: Du får berätta godnattsagor om matematik för mig any night. :) | |
| ANDERStG | 2009-04-06 19:55 | |
| Givetvis, matematiken har inte ensamrätt på varken logik eller abstraktion, men den är speciell då den låter en skala av nästan allting annat. | |
| Egenskap - Ej medlem längre | 2009-04-06 19:57 | |
| Pseudonymf är den smartaste kvinnan på Betapet <3 | |
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 19:57 | |
| Det lät fint psuedonymf! :) Håller med dig, det viktigaste är att man förstår meningen och grunderna i matten, och sedan kan utveckla det vidare. Blir tråkit om matten förvandlas till nåt tråkigt enformigt som man inte har någon nytta av! "Logik tar dig från A-B, fantasin kan ta din hur långt som helst" Varför inte kombinera dessa faktorer, så de blir lite skoj? | |
| ANDERStG | 2009-04-06 20:02 | |
| Eller så kan vi göra som gamla gode Euklides när den eviga frågan om vad allt ska tjäna till kommer upp. "Euclid helped pave the way for modern mathematics. According to various sources, Euclid began his journey into the study of mathematics at Plato’s academy in Athens. Later, it was rumored that he taught at the mathematical academy in Alexandria. It was here that a famous story is told about how one day a student asks Euclid what he can gain from studying geometry. It is alleged that Euclid simply gave the pupil a coin so that he would gain something from his studies. After receiving an education, Euclid went on to write The Elements which encompasses algebra, number theory, geometry, and other branches of math into a single series of books." | |
| Ond_Kanin_ - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:03 | |
| Phytagoras sats lämnar inte mycket utrymmer för abstrakt tänkande iofs..men visst förstår jag vad som menas. Min uppfattning när det gäller abstraktivitet är nog mer estetiskt lagd då..haha | |
| Egenskap - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:03 | |
| ANDERStG är så smart så ingen fattar vad han snackar om. | |
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:04 | |
| hahaha den va bra du :) | |
| ANDERStG | 2009-04-06 20:06 | |
| Vad är en triangel om inte en abstraktion av verkliga områden av en viss form. Vad är bokstäverna (a,b,c vanligen) om inte abstraktioner för godtyckliga tal (uppfyllande det villkor som satsen påbjuder. Vad är ett tal, säg 5, om inte en abstraktion av en egenskap som vissa mängder har; "fem kossor", "fem äpplen", "fem forumskribenter". | |
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:06 | |
| Tror att han menar att de som inte fattar vad matte är bra för, kan man lika gärna strunta i, och konctrera sig på andra viktigare människor som kan föra budskapet vidare... eller? Kanske tolkade texten fel. | |
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:07 | |
| " fem forumskribenter" :D | |
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:08 | |
| Abstrakt tänkande är alltså att kunna använda något teoretiskt som ex matte i praktiken? Att förea över tankegångarna till verklighet? | |
| Ond_Kanin_ - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:09 | |
| Satsen är ju fortfarande en lag? Du kan inte ändra den, även om du kan ändra talen...Du kan inte ändra det som konstaterats som faktum, och då spelar det ingen roll om bokstäverna är A, B, eller Q. | |
| Dyslekso | 2009-04-06 20:09 | |
 | Vad som gör matte svårt rent neurofysiologiskt skulle vara intressant att veta. Vilken mängd operationer som krävs för att lösa ekvationer av olika typer. Smått mirakulöst att människan (eller en del människor) har kunnat utveckla en sån förmåga till abstraktion som viss matte innebär. Känns inte som något som evolutionen nödvändigtvis skulle ha sållat fram. "Roliga" undervisningsmetoder tycker inte jag känns som en genväg för att göra barnen bra på matte och abstrakt tänkande. Matte är slit om man inte har begåvningen för det, så är det nog bara. | |
| Ond_Kanin_ - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:09 | |
| För mig är abstrakt tänkande "thinking outside the box" som det så populärt heter på nysvenska. | |
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:09 | |
| Samma sak gäller inom musik och konst. Fantasin blir till verklighet när en pianist spelar ut sin fantasi genom pianot... | |
| ANDERStG | 2009-04-06 20:11 | |
| mollee: Nej, jag tror inte på sån elitism. | |
| mollee - Ej medlem längre | 2009-04-06 20:11 | |
| Varför inte lära ut abstrakt tänkande innan man sätter barnen vid matteboken istället för viceversa,dvs att barnen tränar upp sitt abstrakta tänk via matematiken? | |
| vincea | 2009-04-06 20:11 | |
| siffran 5 beskriver en mängd eller en funktion och betyder inte "fem".. precis som du säger | |
