Spelrum
| Giraffen | 8 |
| Krokodilen | 0 |
| Elefanten | 0 |
| Musen Böjningslistan | 0 |
| Grisen Böjningslistan | 0 |
| Inloggade | 8 |
Mobilspel
| Pågående | 19 583 |
Forumkategorier
| Användare | Inlägg | |
|---|---|---|
| micro113 | 2013-06-10 11:22 | |
![]() | jaapmeister För att ta upp ett aktuellt fall/ämne och utgå från det klarar inte många i tråden eftersom ordet "flykting" fanns med -- jo jag har förstått det. | |
| micro113 | 2013-06-10 11:25 | |
![]() | nulltj På vilken skola hävdar man att olja är oskadligt för miljön? Och nej - propaganda är propaganda oavsett ämne och skall inte användas för att forma elevernas politiska åsikter. Det är dessutom irrelevant hur duktig läraren är på att källkritiskt granska ett material om inte källkritiken når ut till eleverna. | |
| nulltj - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:28 | |
![]() | Tog det mer som ett exempel på att det går att hitta en positiv vinkel på nästan allt. www.fokus.se/2010/05...fo r-havet/ Vad är inte propaganda egentligen? | |
| nulltj - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:29 | |
![]() | Når källkritiken ut till dig när du läser tidningen? | |
| Minta | 2013-06-10 11:33 | |
![]() | Det är alltså inte alla värden som är ok att arbeta med i skolan, inte flyktingbarns mänskliga rättigheter t.ex. funktionshindrades, homosexuellas och andra minoriteters, men inte flyktingar. | |
| jaapmeister - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:35 | |
![]() | micro, Exemplet är så illa valt att folk misstänker att du egentligen vill prata om just flyktingbarn. Jag tror folk misstänker att du försöker maskera din invandringskritik bakom fasaden att det egentligen handlar om pedagogikens gränser och förutsättningar. Jag tror folk stärks i dessa tankar då du konsekvent undviker att diskutera andra relevanta områden inom vilket det tagits fram skolmaterial av intressegrupper. Och jag håller med folket. | |
| micro113 | 2013-06-10 11:38 | |
![]() | nulltj Den positiva vinkeln du hävdar finns dock inte i artikeln. Källkritik är något man skall lära sig för att kunna sortera information bland annat i tidningen. Visste du inte ens det? | |
| micro113 | 2013-06-10 11:40 | |
![]() | jaapmeister Om du läser startsidorna i tråden så upptäcker du att jag försökt att få tråden att handla om hur skolan skall arbeta - och att det är andra som valt en annan linje. Att du utifrån det vill tillskriva mig åsikter gör dig ju bara lika osaklig som resten. | |
| nulltj - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:43 | |
![]() | Eh, jo? Och jo, klart jag vet. Vilket du också vet. | |
| nulltj - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:45 | |
![]() | Men du kan få fortsätta ditt korståg, som vanligt är det heltrist att försöka diskutera med dig. Har mer utbyte av en sten. | |
| wskrzeszenie - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:49 | |
![]() | micro, så här stod det bl.a. i artikeln: – Att få bort människan från havet under en viss period kan uppväga de negativa konsekvenserna av en oljekatastrof, säger han. | |
| wskrzeszenie - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:50 | |
![]() | Och så verkar du ha hoppat över rubriken och ingressen också ... :) | |
| jaapmeister - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:50 | |
![]() | micro, Du är tyvärr lite bunden av ditt ursprungsinlägg. Du är ingen novis i forumet så du vet att det är så det funkar. Ponera att jag skulle starta en tråd med följande ''Jag tycker jämställdhetspolitiken har gått för långt. Min fru vill inte längre att jag daskar min kuk i hennes ansikte efter jag ejakulerat.'' Det spelar liksom ingen roll hur mycket jag sedan bedyrar att jag vill diskutera jämställdhet i vid mening. | |
| micro113 | 2013-06-10 11:52 | |
![]() | wskrzeszenie Eller också läste jag artikeln i sin helhet och drog mina slutsatser utifrån det.... Det är ju en möjlig tolkning att jag inte sväljer rubriken och fastnar på en mening faktiskt... | |
| micro113 | 2013-06-10 11:53 | |
![]() | jaapmeister Givetvis eftersom ditt exempel inte handlar om jämställdhetspolitik utan om era personliga förhållningssätt till varandra -- det regleras inte politiskt. | |
| wskrzeszenie - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:53 | |
![]() | Ha ha micro, du är ju kul! | |
| Minta | 2013-06-10 11:55 | |
![]() | Och att skolan vill öka förståelse för flyktingbarn har inte med flyktingpolitik i allmänhet att göra. Det har att göra med skolans värden, flyktingbarn finns i svenska skolor. | |
| wskrzeszenie - Ej medlem längre | 2013-06-10 11:55 | |
![]() | Men micro, jag trodde att det var våra skolbarns personliga förhållningssätt till invandrare som du tycker är så himla politiskt. Du kan väl åtminstone försöka vara lite konsekvent. | |
| Bitte - Administratör | 2013-06-10 11:58 | |
![]() | Undrar åter igen varför TS återkommer till att några i tråden och då bla jag INTE klarar att ordet flykting finns med, snälla Micro113 förklara dig ,, för som någon skriver hade DU reagerat på samma vis om undersökningen hade handlat om andra grupper ?? Bitte | |
| micro113 | 2013-06-10 11:58 | |
![]() | wskrzeszenie Skolan skall inte formulera eller styra elevernas ställningstaganden i politiska sakfrågor -- oavsett vilken sakfråga det rör sig om. Det är fortfarande den roll som skolan uppmanas inta som jag vänder mig emot - och att eleverna inte får ha vilka åsikter de vill i sakfrågor. | |





