Spelrum
| Giraffen | 3 |
| Krokodilen | 0 |
| Elefanten | 0 |
| Musen Böjningslistan | 0 |
| Grisen Böjningslistan | 0 |
| Inloggade | 3 |
Mobilspel
| Pågående | 18 677 |
Forumkategorier
| Användare | Inlägg | |
|---|---|---|
| Pluttisen | 2010-12-16 18:27 | |
 | C-uppsats Hej. Jag läser socionom termin fyra och ska till våren börja skriva min C-uppsats. Jag vet att jag vill skriva om Neuropsykiatriska funktionshinder. Någon som har någon bra frågeställning eller uppslag som skulle behöva belysas? Skicka meddelande i så fall. Tack på förhand. :) | |
| Tess 08 | 2010-12-16 18:30 | |
 | VAD om dessa funktionshinder är det som är mest intressant? Sök runt lite på artiklar och se hur stort utbudet är, ibland ändras inriktningen något om man hittar bra artiklar :) Lycka till! | |
| Pluttisen | 2010-12-16 18:36 | |
| Allt :P Jag har gjort det, men inte lätt att hitta alla gånger... | |
| LadySol - Ej medlem längre | 2010-12-16 18:48 | |
 | Jag tycker det är intressant med hur man diagnostiserar dessa funktionshinder. Jag träffar ofta på människor med diagnoserna och ibland känns det nästan som om de blivit diagnostiserade mest för att få en diagnos och då vara berättigade till hjälp än att de egentligen har själva diagnosen. Det är oerhört svårt att få hjälp utan en diagnos, även om hjälpen ändå kan vara befogad. Det är ju en vinkel, men jag antar att du vill ha lite mer medicinsk vinkling? | |
| Tess 08 | 2010-12-16 18:51 | |
| Eller hur de hanterar sitt funktionshinder... saker som hjälper/stjälper dem. | |
| Pluttisen | 2010-12-16 20:11 | |
| Ja, det där med diagnostisering är intressant... Men hur kan man få till det ur en social synvinkel?? Det med hanterande är oxå intressant... | |
| Tess 08 | 2010-12-16 20:13 | |
| Hur omvärlden ser på personer med detta? Hur omvärlden kan hjälpa personen? | |
| Gottråttan | 2010-12-16 20:16 | |
 | Speglingsbrister, felaktiga socialiseringsprocesser eller neuropsykiatriska funktionshinder. Vad är det som gör att diagnosticering av ADD, ADHD etc ökar, om det nu ökar? Ökar de verkligen eller är de skapade för att med ett diagnosticerat funktionshinder kan man slippa kostnader för sjukvårdande behandlingar etc? Eller är det andra mer grava neuropsykiatriska funktionshinder du ska skriva om? | |
| LadySol - Ej medlem längre | 2010-12-16 20:17 | |
| Hur människor ser på folk som beter sig annorlunda utan diagnos jämfört med hur de ser på någon med diagnos och vilka sociala problem man som anhörig till t ex ett barn med sådana svårigheter har i vardera grupp? | |
| GittanHC | 2010-12-16 20:26 | |
| hej titta på den här 11 minutersfilmen, så får du kanske uppslag. Jag tycker den ger en hel del intressanta frågor som jag skulle önska vi tittade närmre på. RSA Animate - Changing Education Paradigms www.youtube.com This animate was adapted from a talk given at the RSA by Sir Ken Robinson, world-renowned education and creativity expert and recipient of the RSA's Benjamin Franklin award... | |
| Uisge-beatha - Ej medlem längre | 2010-12-16 20:43 | |
| Jag tycker det är rätt intressant att studera flickors symptom på ADHD och hanteringen kring detta. De är helt klart underdiagnostiserade och mindre synliga av en eller annan orsak. Den här slagsidan kan ju bero på att pojkar i högre grad än flickor faktiskt drabbas, att pojkars beteende oftare är utagerande och blir mer märkbart i sociala sammanhang då hyperaktivitet och bristande impulskontroll faktiskt många gånger verkar förstärka pojkars beteende men inte flickors. Titta lite på tidigare forskning så ser du att det är pojkar det forskas på, det är pojkars beteenden som är allenarådande vid diagnostisering (DSM-IV). Jag har skrivit min uppsats kring detta, men då med betoning på kriminalitet. Iaf jag tycker att detta är intressant och väcker många frågor :) Så könsaspekten således. | |
| Hillegnu | 2010-12-16 20:48 | |
 | En vinkel kan vara hur elever i skolan ser på lärares sätt att bemöta sedan de fått diagnos jämfört med innan? Lagstiftningen är också tydlig vad gäller elever i behov av särskilt stöd. det gäller alla, med el utan diagnos. Men hur ser det ut i verkligheten? Jag tror du ska rota i skolorna.... | |
| Pluttisen | 2010-12-16 20:51 | |
| Många intressanta tips!! Ska genast kolla upp youtubelänken!! | |
| broglo | 2010-12-16 21:03 | |
 | Något jag har funderat en del på är skillnaden mellan att få en tidig diagnos och att få sin diagnos senare i livet. I mitt arbete träffar jag föräldrar till barn/ungdomar som nyligen fått autismdiagnos (eller asperger). Eftersom man har blivit mycket duktigare på att hitta dessa individer (här i Gbg finns exv. TUTI-projektet) är det idag många 2-4-åringar som får diagnos. Sedan finns det också många äldre barn och ungdomar som inte hittades så tidigt utan får sin diagnos nu, vid högre ålder. Jag upplever att familjerna påverkas olika ifall de får veta tidigt jämfört med att inte ha haft en förklaring till svårigheterna som individen hela llivet har haft. Kanske kan det vara en socionom-ingång: Hur dynamiken i familjen påverkas av en tidig resp. sen diagnosticering. | |
| felix-w - Ej medlem längre | 2010-12-16 21:14 | |
| Hej snart blivande socionomkollega. Neuropsykiatriska funktionshinder ur ett psykosocialt perspektiv. Är ju det psykosociala perspektivet man arbetar utifrån som socionom. Kanske utifrån ett mellanmänskligt (interpersonella) eller kanske ett strukturellt perspektiv. En del av vårat arbete är ju att hörsamma de anhöriga. Deras upplevelse av att leva tillsammans med någon med neuropsykiatriska funktionshinder. | |
| Hillegnu | 2010-12-16 21:17 | |
| AD/HD center på Södermalm kan säkert hjälpa dig också. De har antagligen många frågeställningsuppslag för dig. | |
| Bergarn1 | 2010-12-16 21:28 | |
 | LadySol: Det är relevant att sätta en diagnos på personer eftersom det blir lättare att behandla orsaken till problemen istället för symptomen. Dessutom så har varje diagnos underbygd kunskap kring ämnet, vilket gör att personen som behandlar har något att gå efter. Detta förutsätter förståss att diagnosen är korrekt. Vårdsystemet skulle fungera sämre om man började behandla odiagnosticerade personer, eftersom läkaren skulle få behandla patienten på grund av enbart egen erfarenhet, och inte kunna ta stöd av literaturen i samma utsträckning. Detta skulle i sin tur göra att från ett populationsperspektiv skulle vården bli sämre, eftersom alla läkare inte är lika inlästa på alla områden. | |
| Pluttisen | 2010-12-16 21:30 | |
| Felix: Det där med hur anhöriga har det har jag funderat på eftersom jag själv är anhörig till en med NPF... Hillegnu: Okej, då ska jag försöka kontakta dom :) | |
